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2021


以学习引领:我在创业领导力项目中的双重角色

在创业者的旅程中,某些经历作为关键时刻脱颖而出,不仅塑造了我们的商业敏锐度,还塑造了我们对领导力和创新的整体方法。2011年,我在印度新德里参与创业领导力项目(SLP)的经历,同时担任联合项目负责人和学员,就是这样一次转变性的经历。这种独特的双重角色为我提供了宝贵的见解,既了解了培育创业生态系统的复杂性,又了解了作为创业创始人面临的挑战。

创业领导力项目:全球视野 #

创业领导力项目以其选择性强、高水平的培训项目而闻名于世,该项目专为渴望成为创业CEO的杰出创始人、领导者和创新者设计。SLP的与众不同之处在于它不仅致力于传授知识,还致力于创建一个全球创业领导者网络,让他们相互支持和学习。

当我踏上这段旅程时,我几乎不知道它会如何深刻地影响我的创业轨迹和领导哲学。

身兼双重角色:联合项目负责人和学员 #

我在SLP中同时担任联合项目负责人和学员的独特地位既带来了挑战,也带来了机遇。作为项目负责人,我负责策划内容、组织会议,并确保项目为所有参与者提供价值。作为学员,我同时也是一个学习者,从经验丰富的企业家、行业专家和我的同伴群体中吸收见解。

这种双重角色需要微妙的平衡。我必须在同一场会议中在学习促进者和学习者之间切换。虽然具有挑战性,但这种双重性为我提供了360度全方位的创业生态系统视角,这是很少有人能够体验到的。

作为项目负责人的主要学习 #

1. 策划的艺术 #

作为项目负责人,我培养的最有价值的技能之一是内容策划的艺术。为一群雄心勃勃的多元化企业家选择最有益的主题、演讲者和经历并非易事。我学会了平衡理论知识和实践见解,确保每次会议都为学员的创业旅程增添切实的价值。