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創業領導

2021


以學習領導:我在創業領導計劃中的雙重角色

在創業者的旅程中,某些經歷會成為關鍵時刻,不僅塑造我們的商業敏銳度,還會影響我們整個領導和創新的方法。我在2011年參與印度新德里的創業領導計劃(SLP),同時擔任聯合項目負責人和學員,這是一次這樣的轉變性經驗。這種獨特的雙重角色為我提供了寶貴的洞察,既了解培育創業生態系統的複雜性,又體驗創業創始人面臨的挑戰。

創業領導計劃:全球視野 #

創業領導計劃以其選擇性高、高水準的培訓計劃而聞名於世,專為傑出的創始人、領導者和創新者設計,旨在培養未來的創業CEO。SLP的與眾不同之處在於它不僅致力於傳授知識,還致力於創建一個全球創業領導者網絡,讓他們互相支持和學習。

當我開始這段旅程時,我並不知道它會如此深刻地影響我的創業軌跡和領導哲學。

戴兩頂帽子:聯合項目負責人和學員 #

我在SLP中同時擔任聯合項目負責人和學員的獨特位置既帶來挑戰,也帶來機遇。作為項目負責人,我負責策劃內容、組織會議,並確保計劃為所有參與者提供價值。作為學員,我同時也是一個學習者,從經驗豐富的企業家、行業專家和同儕群體中吸收見解。

這種雙重角色需要微妙的平衡。我必須在同一場會議中在學習促進者和學習者之間切換。雖然具有挑戰性,但這種雙重性為我提供了360度全方位的創業生態系統視角,這是很少人能夠體驗到的。

作為項目負責人的主要學習 #

1. 策劃的藝術 #

作為項目負責人,我培養的最有價值的技能之一是內容策劃的藝術。為一群多元化的雄心勃勃的企業家選擇最有益的主題、演講者和經驗並非易事。我學會了平衡理論知識和實際洞察,確保每次會議都為學員的創業旅程增添切實的價值。